El secretario de estado Mario Bedera realizo unas declaraciones en el Encuentro Estrategias para la educacion y formacion en la Agenda 2020 organizado por la Universidad Internacional Menendez Pelayo (UIMP). Entre ellas vino a confirmar sin ningun tipo de rubor que mas de 900.000 jovenes, entre los 18 y 30 anos, parados no cuentan con la titulacion educativa basica. Lo cual supone asumir que mas de un millon de jovenes necesitan urgentemente obtener la titulacion de graduado en Secundaria.
Desde la promulgacion de la LOGSE en 1990 han pasado 21 anos. Es decir las personas con 30 anos de edad se encontraban en 1990 en el sistema educativo y tenian 11 anos. Este millon largo de personas han pasado por el sistema educativo y no tienen el Graduado en Secundaria, titulacion basica indispensable para obtener un trabajo de los llamados ?gcualificados?h. El Sr Mario Bedera vino a reconocer que el efecto ?gandamio?h y ?g un duro sistema educativo?h han sido las causas de esta debacle educativa y personal.
Como se sienten esas personas que el sistema educativo los ha clasificado como ?gno aptos?h. Suponemos que no con una alta autoestima. Y ademas con tremendas dificultades para conseguir trabajo ?gcualificado?h. En opinion del senor secretario de estado ?gno es tanto que los chicos abandonen los estudios, sino que el sistema les abandona a ellos?h. Sin embargo, resalto que ?gesto ha cambiado?h con la Ley de Economia Sostenible, en la que se contemplan programas de cualificacion profesional que ?gpermitiran seguir con los estudios?h. Reconocer que la politica educativa desarrollada por el PSOE en estos anos ha conducido a este abandono de mas de 1000. 000 de personas es algo que honra al SR Secretario de Estado. ?Pero que va a ocurrir ahora? ?Hara algo el Sr Rubalcaba que fue ministro del gremio por ejemplo por la parte que le toca de este desastre? ?Entonara el mea culpa el Sr Solana que tambien asumio esa responsabilidad politica?…
?Vuelta a enganarse o mas bien nuevo intento de enganar a la ciudadania?. Los politicos en esto de la Educacion pretenden que publicando en el BOE ley tras ley se modifican las condiciones objetivas en las que vive la ciudadania, y en las que se desarrollan los procesos de ensenanza aprendizaje. Las leyes van y vienen, nada menos que cinco leyes organicas han pretendido regular la Educacion espanola, amen de otras que acompanan a las anteriores, de presupuestos del estado o de solidaridad o esta ultima citada por el secretario de estado con el grandilocuente nombre de ?gEconomia Sostenible?h, precisamente cuando la economia espanola se hunde en la crisis mas profunda que haya experimentado en la transicion Ninguna de estas leyes ha modificado un apice la realidad de los centros educativos, ni el pensamiento de la docencia, ni de las familias ni del alumnado. ?Como pretenden modificar algo en Educacion sin llegar a las mentes y al corazon de quienes son los autenticos protagonistas de la misma?
